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Therapiemodell

Therapie nach dem logopädischen Kompetenzmodell

In den Regelschulen der Stadt Winterthur arbeiten die Logopäden und Logopädinnen auf der Grundlage eines linguistischen Kompetenzmodells. Dabei wird Sprache in verschiedene Kompetenzen unterteilt, welche jeweils hinsichtlich Verstehen (rezeptiv) und Produzieren (expressiv) betrachtet werden.

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