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Zentrales Angebot

Im Schulhaus St. Georgen bietet Exploratio Ausbildungen, Beratungen und Kurse an.

Zentrale Kurse für Kinder

Ergänzend zur Förderung im Schulhaus kann das Kind während eines Semesters einen Grundkurs oder Aufbaukurs im Exploratio besuchen. Dort lernt es Lern- und Arbeitstechniken und andere Möglichkeiten für einen förderlichen Umgang mit seiner Situation kennen. Die Kurse finden im Schulhaus St. Georgen statt. Begleitend dazu bietet Exploratio den Lehrpersonen Beratung an. 

Grundkurs am Donnerstagvormittag: Im Grundkurs lernt das Kind verschiedene Lern- und Arbeitstechniken kennen: Recherchieren, Lesestrategien, Darstellungsmöglichkeiten, Reflexionsstrategien, Präsentationstechniken usw. Der Grundkurs ist für Kinder der 2.-4. Klasse. Informationen zum Grundkurs

Aufbaukurs am Dienstagvormittag: Für Kinder der 4.-6. Klasse bietet das Exploratio-Team einen Aufbaukurs an. An einem eigenen Projekt zum Thema Erfindungen üben die Kinder die verschiedenen Lern- und Arbeitstechniken (Recherchieren, Lesestrategien, Präsentationstechniken, Experimentieren, Optimieren). Informationen zum Aufbaukurs 

Ein Fördersemester im Exploratio bietet sich beispielsweise an, wenn Sie zur Auffassung gelangen,

  • dass das Kind nach dem Kennenlernen einfacher Lern- und Arbeitstechniken im Regelunterricht selbstständiger arbeiten könnte.
  • dass ein Kontakt mit ähnlich (hoch) begabten Kindern das Kind unterstützen würde.
  • dass ein Exploratiokurs im Sinne eines 'time-outs' eine angespannte Situation lockern helfen könnte.

Zugang zu Grund- und Aufbaukurs:

  1. Lehrperson und/oder IF-Lehrperson beobachten das Kind unter Berücksichtigung der Kriterien im Einschätzungsbogen während mehrere Wochen.  Sie füllen danach den Bogen aus und empfehlen gegebenenfalls dem Kind und seinen Eltern die Teilnahme am Grund- oder Aufbaukurs anlässlich eines Standortgesprächs.
  2. Bei Interesse verfasst das Kind ein Motivationsschreiben. Vorlagen für Grundkurs und Aufbaukurs können Sie hier herunterladen.  Eltern und Kind bestätigen ihr Einverständnis am Besuch eines Kurses durch Unterschrift.
  3. Die Schulleitung meldet die Kinder jeweils bis Mitte Mai (Woche 19) resp. Mitte November (Woche 45) an die Exploratio-und lässt ihr die Motivationsschreiben zukommen.
  4. Die Exploratio-Teamleitung stellt auf Basis der Ergebnisse der Einschätzungsbögen, Aussagen der (IF-)Lehrperson oder Schulleitung über die Dringlichkeit des Förderbedarfs und auf Basis des Motivationsschreibens des Kindes die Gruppen zusammen. Neben der Dringlichkeit des Förderbedarfs berücksichtigt die Exploratio-Teamleitung die Geschlechterverteilung, die Zugehörigkeit zu einer Klassenstufe und den Schulkreis.
  5. Die Teamleitung des Exploratio meldet den Schulleitungen welche Kinder aufgenommen, resp. nicht aufgenommen werden konnten.
  6. Die Schulleitung informiert Eltern und Lehrperson bei Nichtaufnahme. Die Teamleitung Exploratio informiert die Eltern und Schulleitungen der aufgenommenen Kinder.

 

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