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WS 7: Influencer/innen und Youtuber/innen

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Leitung:
Daniel Süss, Professor für Medienpsychologie, Psychologe FSP, und Leah Süss, Studentin UZH

Zielgruppe: Eltern und Bezugspersonen von Jugendlichen ab 12 Jahren
Zeit: 12:30-13:30

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Influencer/innen und Youtuber/innen vermitteln Botschaften zu Lebensstilen, Werthaltungen und Körperidealen. Wie gehen Jugendliche damit um? Welche Risiken und Chancen treten auf?

In kurzen Inputs werden Ihnen medienpsychologische Grundlagen vorgestellt. Wir reden über den Medienalltag von Jugendlichen und den Stellenwert von Influencer/innen und Youtuber/innen und verknüpfen das mit dem Erwerb von Medienkompetenz, Selbst- und Sozialkompetenzen. Wir entwickeln Ansätze, um mit Jugendlichen über ihre Erfahrungen ins Gespräch zu kommen und sie zu einem reflektierten Umgang mit den offenkundigen und den weniger transparenten Beeinflussungsversuchen zu befähigen.

Ziele des Workshops
- Eltern setzen sich mit den Inszenierungen von Influencer/innen und Youtuber/innen auseinander.
- Sie können die Risiken und Chancen einschätzen und Jugendliche darin unterstützen, mit fragwürdigen Online-Botschaften kritisch umzugehen.

Voraussetzungen: Idealerweise schauen Sie sich selbst schon einmal um, welche Influencer/innen Ihnen auf verschiedenen Sozialen Netzwerken auffallen oder welche von Ihren jugendlichen Kindern geschätzt werden.

Methoden: Inputs, Diskussion von Fallbeispielen, gemeinsame Entwicklung von Handlungsoptionen für die Interaktion mit Jugendlichen

Mitzubringen: Laptop, Tablet oder Smartphone, um im Workshop Fallbeispiele zu diskutieren

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