Beziehungsgestaltung im Klassenzimmer
Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen: Schüler:in X wird regelmässig verbal ausfällig gegenüber anderen Kindern und der Lehrperson. Die Lehrperson spürt stärker werdende negative Gefühle wie Abneigung, Wut, Ungeduld und auch Ohnmacht sowie Hilflosigkeit. Die Aufrechterhaltung der positiven Beziehung zu diesem/dieser Schüler:in wird immer schwieriger und braucht vermehrt Energie.
Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen
Schüler:in X wird regelmässig verbal ausfällig gegenüber anderen Kindern und der Lehrperson. Die Lehrperson spürt stärker werdende negative Gefühle wie Abneigung, Wut, Ungeduld und auch Ohnmacht sowie Hilflosigkeit. Die Aufrechterhaltung der positiven Beziehung zu diesem/dieser Schüler:in wird immer schwieriger und braucht vermehrt Energie.
Datum:
Donnerstag, 5. Juni 2025 oder 15. Januar 2026, 16:30–18:30 Uhr
Moderation/Leitung:
- Pamela Stella Muñoz, lic. phil. Kinder- und Jugendpsychologin FSP
- Urs Allemann, MAS Supervision und Coaching ZFH
Anmeldung:
jeweils bis zwei Wochen vor dem Anlass an praevention@win.ch
