Merkmalslisten

Merkmalslisten können eine Hilfestellung sein, um Merkmale zu beobachten oder identifizieren, die Hinweise auf eine spezielle Begabung sein können. In Kombination mit anderen Informationen über das beobachtete Kind können sie eine Grundlage für die Entscheidung bilden, ob ein Kind für die Begabtenförderung angemeldet oder ob die Frage des Klassensprungs in Betrachte gezogen werden soll. Hier finden Sie eine Auswahl solcher Merkmalslisten:

• Profile von hochbegabten Schüler:innen
• Erkennung von begabten Schüler:innen
• Tipps zur Erkennung von begabten Kindern
• Merkmale mathematisch begabter Kinder
• Merkmale Minderleister:innen
• Unterscheidung AD(h)S oder Hochbegabung
• Kluge Kinder vs. Hochbegabte
• Begabte mit Migrationshintergrund